校园往事海报剧照

校园往事超清

校园往事

  • 宋欣诺 吴长浩 阳院生 王海卓 陈升卫 
  • 吴叶彬 

  • 剧情 喜剧 动作 动作片 

    中国大陆 

    汉语普通话 

  • 62

    2019 

@《校园往事》同主演作品

@《校园往事》相关问题

令我最难忘的老师 细节为主 记叙文

人的一生中,值得难忘的人总是数也数不清.而我最难忘的便是我的小学班主任----范老师.   说起范老师,其实她与我们相处的日子只有短暂的一年.但是,这一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年.   那已是二零零四年秋季的事了,那年,她刚调来我校,接任我们毕业班的班主任兼语文老师.都说“新官上任三把火”.的确,这位新来的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”.比如,为了丰富同学们的课余生活,范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动.同学们都乐在其中.   可真说起范老师留给我的深刻印象,更多的是因为她在教育学生、关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地方.   听到这里,也许您对此已颇感兴趣了,要不,就让我拣几件至今仍记忆犹新的往事,在此悄悄地告诉你吧----  在教育学生品德方面,范老师总有自己的好点子.就说我班设立的“班级小银行”吧!那是在范老师的提议下,同学们五毛、一元、五元自由存入的,目的是为了帮助需要帮助的人.记得有一回,班里的一名女生病了,请假了几天.范老师便邀了我们一起买些水果去看望她.结果,她的家人见了极为感动.这对我们来说,是一次很深刻的爱心教育啊.所以我们全体同学都能团结、友爱,这是老师的心愿.记得我班曾有几名男生因闹矛盾,久未和好.当范老师得知后,忙找来他们,好言相劝一番,结果他们几个竟当着大家的面,举起了友谊之杯(茶杯)彼此道了歉,终于和好了!  可以说,有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力.比如说,在学习成绩与参赛成绩之间,范老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍;相反,她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长.  在我的心目中,范老师不仅是我们的好老师,也是我们的老朋友.  与范老师相处的日子,同学们大都变得格外活泼,因为范老师待我们好比是她亲近的朋友.  难忘啊,所有属于昨日的校园往事;难忘啊,所有谱满师生情深的快乐时光.朋友,纵使我有千言万语,也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情. 难忘的老师 在我短暂的几年求学生涯中,教过我的老师还不少,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼,然而最令我难忘的,却是四年级时的班主任伍小平老师. 记得伍老师走马上任刚来到我们班时,一站稳,便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像,接着对我们说:“同学们,这就是我的名字.”我们听了都很惊讶,连忙仔细观察,没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机:画中女孩的左耳被“伍”字代替了,鼻子被“小”字遮盖了,而她的右耳则是一个“平”字.“噢,原来新老师的名字叫伍小平.”大家都议论纷纷.下课后,伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章,往常大家一听说“作文”就头疼,这次我们却得心应手,一挥而就,伍老师也趁热打铁解释道:“这是因为你们细心观察,从中得到了乐趣,写作文就自然不在话下了.” 记得第一次单元测试的时候,我的成绩很不理想,放学后,伍老师把我叫到办公室,和我一起分析考得差的原因,并且对我说:“你基础不差,只是字写得不够准确,该钩的地方没钩,不该钩的地方乱钩.”我听了以后有些不服,但心里又不得不承认老师是对的.这时,老师又语重心长地对我说:“孩子,你可别小看这0.5分,全市有那么多学生,有时就是因为这0.5分,而排后了几百名.更何况,一旦错别字多了,扣的分可不止0.5.也许你会觉得我锱铢必较,但我们必须重视这些小事,留意生活中的一点一滴,这样才能把事情做好.”我感到老师说的话很在理,便照老师所说的去做.果然,我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分,我的作文也因此有所提高. 敬爱的伍老师,您就像我的启蒙老师,给予我知识,也教会了我许多人生的道理.伍老师,您虽然只和我们相处了短短的一年,但我们之间却有了真挚的感情.敬爱的伍老师,我永远也忘不了您. 最难忘的一位老师 从童年时代到现在,我遇到过的人有如天空中闪烁的繁星多得数不清,但这些人随着时间的流逝,逐渐从我的脑海中消失.可是有一个人让我终生难忘,她便是我以前的语文老师——杨老师. 有一次上语文课,“叮铃铃”上课铃已经响了好半天了,可平常最准时的杨老师还没到课室,大家都很着急,有几个调皮的男同学趴在窗台向外张望.突然,有人高声喊道:“老师来了!”同学们立刻跑回座位坐端正.这时,教室的门开了,老师急忙忙地走进教室,放下教科书,向同学说声抱歉,便开始讲课了.我望着老师那瘦削的身躯,流淌着汗水的面颊,一股热流涌上心头.杨老师讲课的声音越来越低,有时还用一只手扶着讲台支撑身体,脸色很苍白,额头上还有一颗颗小红点儿,莫非她生病了?课间休息时,只见老师拿着一瓶药走了出去,没过多久,又走了进来,把药放回裤袋里.第二节继续为我们上课. 下午放学了,杨老师还叫了几位成绩差的同学留下来辅导,指导他们做功课.你看,杨老师讲得那么认真,那么细致,仿佛忘记了自己的病痛.一直到六点多杨老师才拖着疲惫不堪的身躯离开了学校. 此时此刻,我不由得想:杨老师,您在平凡的岗位上默默地奉献,用辛勤的汗水浇灌着我们,呵护着我们成长,我一定要以优异的成绩来报答您对我们的爱与关心,我永远也不会忘记您——杨老师. 她,只不过是一名普通老师,一个十年后,当你经过她身边,不一定会记起的老师. 她,只不过是一个平凡的园丁,一个培育了许多花苗,却又不满足于现状,把浇水灌溉放在生活首位的园丁. 我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下班学期.她是我所在班级的班主任.说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,是管着我们一切一切的遥控器.我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章.我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我.她停止了讲课,拉我到讲台.当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,有谁认识她?当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?但是,越不可能发生的事却偏偏发生了.两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢.说实话,当时真的是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,我们分开了.但那天,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议.即使到现在,我仍感谢她,因为在那一次她魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余.从那时起,我就决定,一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好…… 相处日子久了,我知道她并非什么“优秀教师”,有什么称号,获过什么殊荣,只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处.她一直有一个愿望,就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班.只可惜,在五年级时,她怀孕了,身怀六甲,当然不能让她继续教下去 ,于是,学校特意请了老师来代她的班.就这样,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半.当她休完产假回来,想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教.她被调职的理由很简单,校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不离开.我知道她曾申诉过,认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班.说实话,我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,的确有不妥,毕竟她带了我们那么多年,比任何人都了解我们.我常会去三年级看她,帮她做点儿事.从她那已恢复的笑容中,我看到不出什么异样.但我却深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了. 开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来.很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水.现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师



急、急 急-------电影《肖申克的救赎》的结构大纲,叙述结构、特点

你这种那个懒人,有也不能给你